Wilhelm Sanberg Schule Frankenhardt

Im Rahmen des Medienprojekts „Wir lesen intensiv – Zeitung in der Schule“ erhielt die Klassenstufe 8 des Deutsch-M-Zugs der Wilhelm-Sandberger-Schule am Montag, 16. März, Besuch von Herrn Mangold vom Hohenloher Tagblatt.

Das medienpädagogische Projekt der SÜDWEST PRESSE läuft über einen Zeitraum von vier Wochen. In dieser Zeit erhält die Schule täglich die aktuelle Ausgabe des Hohenloher Tagblatts sowie umfangreiches Begleit- und Hilfematerial für den Unterricht. Ziel des Projekts ist es, den Schülerinnen und Schülern den Umgang mit Zeitungen näherzubringen und ihre Medien- und Nachrichtenkompetenz zu stärken.

Die Jugendlichen setzen sich dabei intensiv mit aktuellen Themen auseinander, analysieren unterschiedliche Sachtexte und lernen, Informationen kritisch zu bewerten. Außerdem werden sie dazu angeregt, eigene Texte zu verfassen und ihre Ergebnisse zu präsentieren. Für die Durchführung stehen den Lehrkräften umfangreiche Materialien zur Verfügung.

Beim Besuch von Herrn Mangold erhielten die Schülerinnen und Schüler zudem interessante Einblicke in die Arbeit einer Tageszeitung. Er erklärte zunächst den Aufbau einer Zeitung und ging dabei besonders auf die Bedeutung des Lokalteils ein, der für viele Leserinnen und Leser eine wichtige Rolle spielt. Auch die Internetpräsenz der Zeitung wurde thematisiert und es wurde deutlich, wie stark digitale Angebote heute den klassischen Zeitungsjournalismus ergänzen.

Darüber hinaus berichtete Herr Mangold darüber, welche Themen die Leserinnen und Leser besonders interessieren und worauf Journalistinnen und Journalisten beim Schreiben eines Artikels achten müssen. Ein weiterer wichtiger Punkt war der Umgang mit sogenannten Fake News und die Bedeutung sorgfältiger Recherche und verlässlicher Quellen.

Im Rahmen des Projekts entwickeln die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse auch eigene Themen und verfassen dazu eigene Berichte. Zum Abschluss hatten die Jugendlichen Gelegenheit, in einer Fragerunde ihre Fragen rund um Journalismus, Redaktion und Medienarbeit zu stellen, was auf großes Interesse stieß.

Der Besuch stellte für die Klasse eine wertvolle Ergänzung zum Projekt dar und zeigte anschaulich, wie wichtig ein bewusster und kritischer Umgang mit Informationen und Medien in der heutigen Zeit ist.